最新要求！濱州這些學校封閉管理！

濱州在線

23日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹2021年春季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。會上要求，春季開學后，高校將執(zhí)行校園封閉式管理，堅持非必要不出校。


科學制定教學預案


教育部要求，各地和高校要統(tǒng)籌推進疫情防控和教育教學工作，科學制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學方案和突發(fā)疫情的在線教學應急預案。


分類制定學習方案


針對不同群體的不同情況，各高校堅持常規(guī)教學與非常規(guī)教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案，對補考、重修、畢業(yè)設計等特殊教學環(huán)節(jié)進行詳細部署。

探索線上線下有機融合的教學方式


各高校探索線上線下有機融合的教學方式，激勵老師參與到線上教學中，鼓勵教師靈活運用多種教學方法為學生深度學習創(chuàng)造條件。提供優(yōu)質的網絡學習資源，支持學生運用多樣化在線平臺培養(yǎng)和提升自主學習能力，充分整合現有在線課程資源，加快提升在線教育步伐。


原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實習


學生春季返校后，各高校進一步加強校園管控，原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實習、社會實踐和企業(yè)參觀考察等活動。必須赴校外開展的實習、實踐類課程，應根據學校疫情防控要求以及實習實踐地區(qū)和單位要求，在保證學生安全的前提下進行。


出校需嚴格履行申請審批制度


教育部要求，加強校園日常管理。執(zhí)行校園封閉式管理，堅持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區(qū)，有特殊情況確需出校的，嚴格履行申請審批制度。加強師生員工及共同居住家庭成員身體健康、旅居信息、出境入境及接待來自中高風險地區(qū)的校外人員情況監(jiān)測，執(zhí)行每日晨午檢的工作機制，對缺勤人員及時追訪上報。嚴格學生和教職員工宿舍管理，制定宿舍防控工作方案，對學生宿舍實行專人負責制。注重校內后勤人員的健康防護和監(jiān)測排查，杜絕安全隱患。


在23日召開的新聞發(fā)布會上，大家關心的中小學生作業(yè)、手機、課后、校外等問題，教育部也有了新要求。


教育部要求，新學期中小學教育教學重點抓好這幾項：


提高課堂教學效率與質量。注重差異化教學，特別是對學習有困難的學生，要加強個別輔導幫扶。


強化作業(yè)管理。嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，確保難度水平符合學生實際。堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。


提高課后服務水平。推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，時間安排要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。


對家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉(xiāng)兒童等特殊學生群體，加強教育關愛，堅決防止輟學反彈。


按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細化手機管理措施。要準備好必要的手機統(tǒng)一保管裝置。


建立健全學生心理狀況報告制度，及時化解處置突出問題。


高度重視校園安全管理，堅決遏制學生欺凌事件發(fā)生。


嚴格規(guī)范校外培訓機構，進一步加大治理力度，堅持依法治理、標本兼治，從嚴審批培訓機構，強化培訓內容監(jiān)管，規(guī)范培訓服務行為。

教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，各地要推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，每個學校都要做起來。在時間安排上，要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。要豐富課后服務內容，指導學生盡量在校內完成作業(yè)，幫助學習有困難的補習輔導。